Pädagogische Schwerpunkte

Unsere Schule ist eine zeitverlässliche Grundschule von 08:00 bis 13:00 Uhr und seit Beginn des Schuljahres 2009/10 auch offene Ganztagsschule mit einer Betreuungszeit bis 15:30 Uhr an fünf Schultagen der Woche. Der Caritasverband Goslar bietet in unseren Räumen zudem täglich eine Frühbetreuung von 07:00 – 07:55 Uhr an.

Mit Beginn des Schuljahres 2016/17 ist an unserer Schule die Eingangsstufe etabliert. Diese ermöglicht eine jahrgangsgemischte Beschulung der ersten und zweiten Schuljahrgänge.

Für alle Schuljahrgänge ist der Schulvormittag rhythmisiert, z.B. in einer ritualisierten Check-In- und Check-Out-Zeit sowie einer gemeinsamen Frühstück- und Lesezeit.

 

Die Schule hat im Schuljahr 2025/26 17 Klassen und wird von 363 Schülerinnen und Schülern besucht. Die durchschnittliche Klassenstärke beträgt 21 Schülerinnen und Schüler. Die Jahrgänge 1 und 2 (Eingangsstufenklassen) sind neunzügig; der 3. Jahrgang und 4. Jahrgang vierzügig.

Die Klassen werden als Profilklassen mit den Bezeichnungen Forscher-, Aktiv-, Kreativ- oder Projektklasse geführt und sind in Profilhäusern zusammengefasst. Die Profilklassen sind Klassen mit gleichen Themenschwerpunkten und unabhängig von der Jahrgangsstufe in Profilhäusern zusammengefasst. Dadurch können gemeinsame Profil-Projekte, gegenseitige Partnerschaften, die Einladung von externen Partnern etc. besonders nachhaltig umgesetzt werden.

Für das Schuljahr 2025/26 wurden für unser Ganztagsangebot von montags bis freitags insgesamt 174 Schülerinnen und Schüler zur Teilnahme angemeldet. Ihnen stehen wöchentlich insgesamt 34 verschiedene AG-Angebote zur Auswahl.

 

Für die sonderpädagogische Grundversorgung stehen wöchentlich 34 Stunden bereit, die durch qualifizierte Förderschulpädagoginnen erteilt werden. Weitere 30 Förderschullehrerstunden fließen in den Unterricht für inklusiv beschulte Schülerinnen und Schüler ein.

 

Zu unserem Schulteam gehören neben den Schulsekretärinnen und dem Schulhausmeister 28 +6 Lehrkräfte, 4 Förderschullehrkräfte, 2 Pädagogische Mitarbeiterinnen für Inklusion, 2 Schulsozialarbeiterin, 2 Bufdis sowie 8 individuelle Schulbegleiterinnen und -begleiter.

Weiterhin arbeiten 8 pädagogische Mitarbeiterinnen für das Betreuungsangebot bis 13:00 Uhr und in Vertretungsfällen sowie im Ganztagbetrieb für die Essensversorgung und im Angebotsbereich. Zusätzlich stehen für den Angebotsbereich weitere externe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, z. B. der Kreismusikschule Goslar, zur Verfügung.

Die Hausaufgabenzeit im Ganztagsangebot wird durch Lehrkräfte begleitet.

 

Mit den Kindertagesstätten Lilliputt, St. Benno, St. Georg und Fliegerhorst arbeiten wir kooperativ zusammen, um den Übergang vom Kindergarten in die Grundschule gut zu gestalten.

Unsere Schule ist Mitglied im Kooperationsverbund für Begabungsförderung Goslar. Zurzeit nehmen 24 Schülerinnen und Schüler an Maßnahmen der Begabtenförderung in Deutsch, Mathematik und Informatik teil.

 

Wir sind Umweltschule in Europa und wurden im Rahmen des Bundesprogrammes des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend „VIELFALT TUT GUT. Jugend für Vielfalt, Toleranz und Demokratie“ ausgezeichnet.  Mit dem „Robotik-Lego-Mindstorms-Projekt “ gewinnt unsere Schule den Jugendförderpreis 2018 des Landkreises Goslar. Seit 2022 sind wir als Schule mit Courage ohne Rassismus ausgezeichnet. Zudem arbeiten wir mit einer Vielzahl von Kooperationspartnern zusammen.

 

An unserer Schule bestehen für die Jahrgangsstufen 1 bis 4 vier Chorgruppen , die gemeinsam mit derzeit ca. 110 aktiven Sängerinnen und Sängern den Chor der Grundschule Jürgenohl bilden, der sich regelmäßig bei öffentlichen Auftritten präsentiert.

 

Mit Beginn des Schuljahres 2015/16 wurde zwischen der Kreismusikschule Goslar e.V. und der Grundschule Jürgenohl das Projekt „Drehtürmodell“ vereinbart. Damit ist es erstmals ermöglich, dass Schülerinnen und Schüler der 1. bis 4. Klassen in unserer Schule Einzel- und Gruppen-Unterricht mit einem Musikinstrument ihrer Wahl am Vormittag erhalten können.

Drehtürmodell KMS >>

 

Inklusive Schule

Auf dem Weg zur inklusiven Schule wurde seit dem Schuljahr 2011/12 gemeinsamer Unterricht mit der Siebenstein-Schule Goslar durchgeführt. Die Siebenstein-Schule, eine staatlich anerkannte Tagesbildungsstätte in Trägerschaft der Lebenshilfe Goslar gGmbH, ist eine Einrichtung, in welcher Kinder und Jugendliche mit einem sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf im Schwerpunkt Geistige Entwicklung ihre Schulpflicht erfüllen können.

Seit Beginn des Schuljahres 2013/14 führte die Siebenstein-Schule an der Grundschule Jürgenohl eine Kooperationsklasse. Der Unterricht in einer Kooperationsklasse bedeutet, die Schülerinnen und Schüler der Siebensteinschule im eigenen Klassenverband in den Räumen unserer Schule zu unterrichten. Neben der individuellen sonderpädagogischen Förderung durch eigene Lehrkräfte gestalten alle Schülerinnen und Schüler sowie Lehrer gemeinsame Unterrichts- und Projektangebote.

Aufgrund des Eigenbedarfs der Grundschule Jürgenohl endete die gewinnbringende Arbeit unter einem Dach im Sommer 2023.

Die Grundschule Jürgenohl ist im Landkreis Goslar als Schwerpunktschule für die Unterstützungsbedarfe geistige Entwicklung sowie körperliche und motorische Entwicklung benannt worden.